2022年10月19日下午，丝绸之路研究院成功举办第十六届研究生学术月学生座谈会。本次座谈会共分为三场：第一场活动主题为“学术规范与论文写作”；第二场活动主题为“大学生创新创业训练计划”；第三场活动主题为“心理健康教育”。受疫情影响，本次座谈会采取线上方式进行。丝绸之路研究院教师代表和全体学生参加了本次会议。
“学术规范与论文写作”主题活动由博士生徐彦峰主讲。首先，他向同学们介绍了学术论文写作要求。他强调，学习学术论文写作在起步阶段就应力求论文形式规范化、用词严谨化、语言流畅化，注意引用、脚注的合理与标准，毕业论文的写作要将重复率严格控制在10％以内。他以《历史研究》和《中国历史地理论丛》等期刊中的论文为例，仔细分析了摘要、引言、正文的写作要点和规范。随后，他还重点讲解了学术期刊的分类，比较了顶级期刊、权威期刊和其他期刊的差异以及国内外学术期刊的不同。研究生要充分利用学术期刊、专著、学术网站等了解各类型学术文章的看标准规范，善用学校提供的各类学术资源，不断提高写作素养。同时，他还分享了学术搜索引擎的使用方法，鼓励同学们在导师指导下，潜心钻研学术，争取发表高质量的专业论文。最后，针对同学们的困惑和疑问，他与各位老师一起进行了耐心的指导和解答。
“大学生创新创业训练计划”主题活动由杨雯老师主讲。她首先谈到了创新创业的重要性。创新意味着开拓性，是创业的基础和前提，创业是创新的体现和延伸。杨老师鼓励同学们多多参与到学校举办的各类创新创业的活动中，拥有创新创业的实践经历有助于更好地了解社会，在实践中巩固知识。杨老师认为同学们培养创新创业意识的核心在于不断学习，从阅读与实践中获取经验，因此她推荐了《创业的国度：以色列经济奇迹的启示》、《社会调查研究方法》、《设计调研》等书籍。其次，同学们在生活中要留意创业的机会，在国家利好政策的支持下，有意向的同学要把握有利时机。最后，杨老师指出在创新创业的过程中不可避免地会存在风险，这就需要保持冷静的头脑，在科学的分析与研判中，合理规避风险，科学掌控事物发展的态势，重视团队合作的力量，大胆进行实践运用。之后，杨老师和同学们就创新创业问题展开了深入的交流与探讨。
“心理健康教育”主题活动由王茜老师主讲。她首先强调了心理健康同身体健康一样重要，都值得同学们的高度关注。当代青年学生常处于沉重的学业压力下，还面对着就业难、前景不明朗等诸多问题，容易产生的一些心理问题。近年来，我国抑郁症患病人数持续增长，抑郁症的发病（和自杀事件）已开始出现低龄（大学，乃至中小学生群体）化趋势。王老师讲述了抑郁情绪和抑郁症的区别，以及如何去识别问题和处理问题。呼吁同学们关注自身的心理健康，关爱自我、了解自我、接纳自我，端正心态，提高自己的心理承受能力，调适面对困难和压力的心态，培养健康的生活方式，通过简单的体育运动、听音乐、看电影等活动纾解自己的负面情绪。一旦发现自己患上相关心理疾病，要及时向专业的心理医生求助，心理医生会根据青年人的身心发展特点和规律给予专业的心理指导，有针对性的解决问题，不要讳疾忌医。最后针对同学们的困惑和疑问，王老师一一耐心予以了解答。
本次学生座谈会通过三场紧扣大学生生活的主题讨论，解答了同学们的疑问，加强了师生间和同学间的交流，传递了积极向上的正能量。座谈会在和谐友爱、轻松活跃的氛围中圆满结束。
